Завдання на період з 12.05-29.05
Літературне читання
12.05 - 14.05. - ст. 161-166
14.05 - 21.05. - ст. 166-170
25.05 - 21.05. - ст. 170- 173
Українська мова
12.05 - 15.05. - ст. 159-164
19.05 - 22.05. - ст. 164-165
26.05 - 29.05. - ст. 165- 168
Математика
12.05 - 15.05. - ст. 161-165 №11-№36
18.05 - 22.05. - ст. 165-168 № 37-№60
25.05 - 29.05. - повторення
Природознавтсво
13.05 - ст. 158-162
18.05;20.05 - ст. 162-166
Завдання на період з 27.04-08.05
Літературне читання
27.04. - 30.04. - ст. 151-156
04.05 - 07.05. - ст. 156-161
Українська мова
28.04. - 01.05 - ст. 151-156
05.05. - 08.05 - ст. 156-158
Математика
27.04. - 01.05 - № 1004-№1030
04.05. - 08.05 - №1031-№1039 №9,10 с. 160
Природознавство
27.04. - с. 147-150
29.04, 04.05 - ст. 151-155
06.05. - ст. 155 - 158
Інформатика
https://drive.google.com/drive/folders/1QSdXXesS2yKLzghfNje8AIjwYlaBlpU1?usp=sharing
Ссилка на програму тестування Кінець тесту фотографувати або скрінити і зберігати
https://studio.code.org/courses
1 кусрс 3-4 кл
виконати до 14.05
Музичне мистецтво
Тема: Рондо. Слухання: В.А.Моцарт. "Рондо в турецькому стилі". Продовжити розучувати укр.нар.пісню "Соловеєчку, сватку, сватку".
Образотворче мистецтво
Ілюстрація до казки "Лисичка - сестричка", "Рукавичка"
Театральна маска
Костюм театрального героя
Основи здоров'я
Характер людства 118-120
Самооцінка характеру с. 121-123
Учись учитися. Практична робота 124-129.
Уява і здоров'я. Практична робота с. 130-133
Завдання на період з 06.04-24.04
Літературне читання
06.04.- 09.04. - ст. 136-140
13.04. - 16.04. - ст. 140-143
21.04. - 23.04. - ст. 144-151
Українська мова
07.04 - 10.04. - ст. 140-144
14.04. - 17.04. - ст. 144-148
21.04. - 24.04. - ст. 148 - 151
Математика
06.04 - 10.04. - №922-951
13.04. - 17.04. - №952-№972
21.04. - 24.04. - №973-№1003
Природознавтсво
06.04; 08.04 - ст. 134-141
13.04; 15.04 - ст. 142-144
22.04 - ст. 144 - 147
Англійська мова
06.04 Тема: Мій вчорашній день
1) Переглянути відео про використання слів в минулому часі https://www.youtube.com/watch?v=3eJp477dPEk
2) Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=x2oZjlq1ih0&feature=emb_logo
3) Виконати завдання на інтерактивних картках і прислати фото звіт
08.04 Тема: Минулі вихідні
1) Впр.1 с. 112 ( вивчити лексику і переписати в словник)
2) Впр. 2, с. 112 ( прочитати, перекласти і вказати до якої картинки підходить зміст).
3) Впр. 3, с. 113 (вивчити слова і скласти письмово речення)
Музичне мистецтво
Тема: "Форма музичного твору". Слухання: Е.Гріг "Пісня Сольвейг". Розучування : французька народна пісня "Пастух".
Тема: "Форма музичного твору". Слухання: М.Лисенко "Експромт". Розучити укр.нар.пісню "Соловеєчку, сватку, сватку".
Завдання на період з 12.03-03.04
Математика
Опрацювати №839-922
Українська мова (виконати письмово)
Впр.313,316, 318, 319, 323-325, 328, 330, 331, 333, 337, 338.
Природознавство
Ст. 123-125. Гриби.
Ст. 126-127 Бактерії.
Ст. 127-129 Віруси.
Літературне читання
Ст.127-151. дати відповіді на запитання.
Англійська мова
16.03. Тема: Годинник. Час
1) Підручник Впр. 2, с.104(усно)
https://m.youtube.com/watch?v=kPXFvGECuXU&feature=youtu.be
https://m.youtube.com/watch?v=pwR0p_NmyCc&feature=emb_title
https://m.youtube.com/watch?feature=emb_title&v=EIxaxnageTo
https://m.youtube.com/watch?feature=emb_title&v=f4_IgXrrqYE&time_continue=63
https://m.youtube.com/watch?v=fq2tRfHu5s8&feature=emb_title
РЗ с.79, впр.1. с.80, впр.1 с.81, впр.2,3. (виконуєте те, що зрозуміли) по відео вчитесь запитувати і відповідати, котра година.
18.03 Тема: Розклад мого друга
1) Підручник Впр.1, с.106( читати і перекладати).
Впр.2 ( усно). 2) РЗ Впр.1, с.82 Впр.2, с.82
30.03 Тема: Мій вчорашній день
1) Підручник Впр.1, с.108( усно)
Впр.3, с.109( усно)
Впр.5, с.109( письмово)
Основи здоров'я
с. 117-123 опрацювати
Визначити риси власного характеру
Образотворче мистецтво
Намалювати квіти у вазі
Намалювати "Веселе свято" багатофігурна композиція
Інформатика
1. Опрацювати завдання в робочих зошитах з інформатики ст..64-67.
2. Робота в Microsoft Word: створити документ із зображеннями (3-4 зображення); створити документ із таблицею