7 клас

Завдання на період з 18.05-22.05

Англійська мова з 18.05 - 29.05.

Повторити теми:

"Світ театру і кіно"

"Спорт"

"Великобританія Лондон"

"Україна Київ"

"Шкільне життя"

19.05. (на 12 годину) Контроль робота з аудіювання і письма

28.05. (на 10 годину) Контрольна робота з читання та усного мовлення.

Завдання на період з 12.05-15.05

Всесвітня історія

12.05

Тема: Раннє Відродження і гуманізм.

Опрацювати §25.  Написати есе на таку тему: «Які події в життя Данте та Петрарки найбільше вплинули на їхню творчість?»

14.05

Тема: Архітектура та мистецтво.

Опрацювати §26. Повторити  §18-32. Готуватися до підсумкової контрольної роботи.

Історія України

Повторюємо §17-26. Готуватися до підсумкової контрольної роботи.

Алгебра

13.05.

1. Виконати завдання №7 «Перевір себе» в тестові формі на сторінці 215 – 217.

Геометрія

12.05.

1.Тема «Коло і круг»

2. Дати відповіді на усні запитання та задачі, на сторінці 167.

14. 05.

1. Розв`язати вправи: № 551, 552.

Географія

14.05.

1. Опрацювати тему «Індійський океан. Географічне положення. Рельєф дна. Клімат і води. Органічний світ і природні ресурси. Види господарської діяльності в океані.

2. Законспектувати основну інформацію.

3.Позначити на карті основні течії Індійського океану.

Фізика

12.05

1) Опрацювати параграф 45

2) Дати усну відповідь на питання після параграфа ( на камеру)

14.05

1) Повторити  параграф 45 .

2) виконати письмово вправу 27.( три на вибір)

Українська мова

17. 12.05  - Тема: Частка як службова частина мови Частки формотворчі та словотворчі. Частки, що надають слову або реченню  додаткових відтінків

Завдання:

1) переглянь відео-урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=atTB4rXeOC8

2) опрацюй теоретичний матеріал на с. 232-233 у підручнику

3) виконай вправи 514, 519

18. 15.05  - Тема: Правопис часток не і ні з різними частинами мови. Написання часток -бо, -но, -то, -от, - таки

Завдання:

1) переглянь відео-урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=c1diGiBdPvM

2) опрацюй теоретичний матеріал на с. 237, с. 239, с. 240, с. 243 у підручнику

3) виконай вправи 524, 527, 541, 543

Українська література

14. 12. 05 - Тема: Андрій Малишко.  Відомий український поет і його пісні, що стали народними. «Пісня про рушник».  Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них

1) перегляньте біографію поета за покликанням АБО прочитайте у підручнику 261-263

2) перегляньте відео-урок за покликанням

3) прочитайте поезію у підручнику на с. 263-264

4) випиши з тексту поезії художні засоби

5) вивчіть ОДНУ поезію поета на вибір («Пісня про рушник» або «Чому, сказати, й сам не знаю…»). Запишіть відео та надішліть мені до 25.05

Завдання на період з 04.05-08.05

Українська мова

15. 05.05  - Тема: Написання сполучників разом та окремо. Розрізнення сполучників і однозвучних слів. Синонімічні й антонімічні  сполучники

Завдання:

1) опрацюй теоретичний матеріал у підручнику на с. 228, 229, 230

2) переглянь відео-урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=TJKG6nmCuGE

3) виконай вправи у підручнику 506, 508,  510

4) виконай тест за посиланням  https://naurok.com.ua/test/spoluchnik-yak-sluzhbova-chastina-movi-napisannya-spoluchnikiv-razom-okremo-297543.html

16. 08.05  - Тема: Контрольний текстовий диктант

Завдання:

1) переглянь відео за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=Ds7rCUTLnFU (Пам’ятка. "Як написати диктант успішно"

2)  запиши текст диктанту «Мотанка – родинний оберіг» під відео-урок

https://www.youtube.com/watch?v=phT4FJ5UmoE 

3) надішли мені запис у зошиті

Українська література

12. 04. 05 - Тема: Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили». Морально-етична проблематика твору: добро і зло, справжня дружба і любов, чесність і підступність

Завдання:

1) переглянь відео-урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=p9LLv6oGNrM&list=PLuKEIL5ZUv-Vng8iKllB_q2WhkJDtDTBS&index=46

2) заповни табличку

3) пройди тест за покликанням https://naurok.com.ua/test/oleksandr-gavrosh-neymovirni-prigodi-ivana-sili-rozdili-7-8-9-299097.html

13. 05. 05 - Тема: Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили». «Нова пригода Івана Сили». Продовження повісті Олександра Гавроша

Завдання:

1) пофантазуй і придумай нову пригоду, яка могла статися з Іваном Силою. (10-15 речень)

Всесвітня історія

05.05

Тема: Середньовічні школи й університети.

Скласти міні-твір «Один день з життя середньовічного студента»

07.05

Тема: Християнська церква у 11 – 15 століттях.

Пояснити терміни : інквізиція, «чорна смерть», схоластика, аутодафе, єретики.

Алгебра

04.05.

1. Опрацювати тему «Розв`язування задач за допомогою систем рівнянь із двома змінними»

2.  Розв`язати вправи: № 1015, 1017.

06.05.

1. Розвязування вправ.

2. .  Розв`язати вправи: № 1019.

Геометрія

05.05.

1. Опрацювати пункт 19.1. Тема «Коло і круг»

2. Законспектувати основні означення

3. Розв`язати вправи: № 538.

07.05.

1. Пригадати тему «Коло і круг»

2. Розв`язати вправи: № 540, 544.

Фізика

04.05

1. Виконати навчальний проект «Застосування блоків та похилої площини».

07.05.

1.Контрольна робота.

Географія

04.05.

1.Опрацювати тему «Острови в Тихому океані, їх походження та природні особливості.

2. Позначити на контурній карті основні острови Тихого океану.

07.05.

1. Опрацювати тему «Атлантичний океан. Географічне положення. Рельєф дна. Клімат і води. Органічний світ і природні ресурси.»

2. Законспектувати основну інформацію в зошит.

Англійська мова 04.05-15.05.

с. 167 Правило вживання so such. Впр. 5 Письмово

с. 169 Впр 1 (б) Прочитати і перекласти з словником

с. 170 Впр 4,5 Прочитати, перекласти, вибрати правильну відповідь

с. 172 Впр 1 Виконати усно

с. 173 Впр 4 Прочитати, перекласти, вставляючи пропущені словосполучення.

с. 175 Впр 7 Прочитати, перекласти, написати невеличкий твір "The importance of learning English"

Інформатика

https://drive.google.com/drive/folders/1QSdXXesS2yKLzghfNje8AIjwYlaBlpU1?usp=sharing
Ссилка на програму тестування Кінець тесту фотографувати або скрінити і зберігати

https://studio.code.org/courses

2 курс 5,6,7класи

виконати до 14.05

Музичне мистецтво

Тема: "Музика з телеекрану". Слухання: І.Цілик " Повертайся живим", М.Тарівердієв. Муз.до к/ф "17 миттєвостей весни". Розучування: Н.Май "Спасибі вам, фронтовики" ( розучити та зробити запис свого виконання).

Завдання на період з 27.04-01.05

Українська мова

13. 27.04  - Тема: Контрольний переказ тексту «Сопілка»

Завдання:

1) прослухай аудіо-текст переказу

2) напиши план тексту

3) напиши переказ тексту

4) повтори §31-34, підготуйся до контрольної роботи з теми  «Прислівник»

14. 28.04  - Тема: Контрольна робота з теми «Прислівник»

Завдання:

1) виконай контрольну роботу

Українська література

10. 27. 04 - Тема: Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили». Іван Сила (Іван Фірцак)  – утілення непереможного духу українського народу, його доброти й щирості

Завдання:

1) переглянь відео-урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=F5Ha8RTcjVI&list=PLuKEIL5ZUv-Vng8iKllB_q2WhkJDtDTBS&index=45

2) заповни анкету літературного героя

3) пройди тест за покликанням https://naurok.com.ua/test/oleksandr-gavrosh-neymovirni-prigodi-ivana-sili-rozdil-1-i-2-298125.html

11. 28. 04 - Тема: Контрольна робота з теми «Ти знаєш, що ти людина (В. Симоненко, М. Павленко, Л. Пономаренко)».

Завдання:

1) напиши контрольну роботу

Історія України

1. 04

Тема: Узагальнення. Тематичне оцінювання з теми «Руські удільні князівства ускладі сусідніх держав».

Повторити §22-26.  Виконати тематичну контрольну роботу.

(Підсумкової контрольної роботи зараз не буде, оскільки всі контрольні будуть в кінці тавня. Тому переходимо до всесвітньої історії).

Фізика

27.04.

1. Опрацювати параграф 44. Блоки. Похила площина. Сторінка 190.
2. Пояснити відмінність між рухомим та нерухомим блоком (відеоформат).

30.04

1.Виконати письмово вправу 26.

Всесвітня історія

30.04.

Тема: Наукові й технічні досягнення періоду середньовіччя.

Опрацювати §22.

Виконати завдання 2-3 нас. 161 письмово, коротко,головне.

Алгебра

27.04.

1. Пригадати пункт 28.Тема «Розв`язування систем лінійних рівнянь методом додавання».

2.  Розв`язати вправи: № 1055, 1056, 1057, 1058.

29.04.

1. Опрацювати тему «Розв`язування задач за допомогою систем рівнянь із двома змінними»

2. Розв`язати вправи: № 1010, 1011,1013.

Геометрія

28.04.

1. Опрацювати тему «Рівнобедрений трикутник. Прямокутний трикутник»

2. Розв`язати вправи: № 464, 465, 466

30.04.

1. Пригадати тему «Рівнобедрений трикутник. Прямокутний трикутник»

2. Розв`язати вправи: № 471

Географія

27.04.

1. Опрацювати тему «Тихий океан. Географічне положення. Острови в Тихому океані, їх положення і природні властивості. Рельєф дна. Клімат і води».

2. Позначити на контурній карті основні течії Тихого океану.

30.04.

1. Опрацювати тему «Органічний світ і природні ресурси. Охорона природи океану. Вплив океану на життєдіяльність людей прилеглих материків.

2. Законспектувати основний матеріал.

Музичне мистецтво

Тема: "Музика з телеекрану". Слухання: І.Цілик " Повертайся живим", М.Тарівердієв. Муз.до к/ф "17 миттєвостей весни". Розучування: Н.Май "Спасибі вам, фронтовики" ( розучити та зробити запис свого виконання).

Образотворче мистецтво з 27.04 по 08.05

Ескіз емблеми класу

Створення подарунка, іграшка чи сувеніра

Дитячий майданчик

Завдання на період з 21.04-24.04

Історія України

21.04.2020

Тема: Розвиток культури на українських землях у 14 – на початку 16 століття.

Опрацювати §25

Заповнити таблицю:

23.04.2020

Практична робота . Історичний портрет Костянтина Острозького.

Виконати завдання 7 на с.190.

Фізика

21.04.

1. Опрацювати параграф 42. Прості механізми. Сторінка 190.
2. Праграф 43. Важіль. Сторінка 192.
3. Зробити конспект та виконати вправу 25.

23.04

1.Виконати творче завдання «Де застосовуються прості механізми в побуті та техніці?»

Англійська мова з 21.04. по 30.04.

Повторити назви шкільних предметів

Повторити розклад уроків на кожен день

с. 162 Вправа 1 Ознайомитися з назвами гуртків

What clubs are there in our school?

с. 163 Вправа 2,3 Виконати усно

с. 164 Вправа 5 Перекласти словосполучення у речення. виконати письмово.

с. 166 Вправа 1 (усно)

          Вправа 3, 4 Читати і перекладати

Повторити види хобі. 

What do yju like to do your free time?

Алгебра

22.04.

1. Пригадати пункт 28.Тема «Розв`язування систем лінійних рівнянь методом додавання».

2.  Розв`язати вправи: № 1050, 1052, 1053, 1054.

Геометрія

21.04.

1. Опрацювати пункт 17.2. Тема «Ознаки рівності трикутників»

2. Розв`язати вправи: № 458, 459, 460, 461.

23.04.

1. Опрацювати тему «Рівнобедрений трикутник. Прямокутний трикутник»

2. Розв`язати вправи: № 278, 413.

Географія

23.04.

1. Скласти опис природи під час уявної подорожі вздовж 50-ї паралелі.

Інформатика

(вивчити § 23-25 Табличний процесор)

Тема: Табличний процесор  Презентації до уроків за підручником Ривкінд

Тема: Табличний процесор Презентації до уроків за підручником Морзе

Музичне мистецтво

Тема: "Історія рок-опери". Слухання: О.Рибніков. Романс "Я тебе ніколи не забуду". Розучування: І.Шамо " Києве мій".

Завдання на період з 13.04-17.04

Історія України

1. 04

Тема: Утворення Кримського ханства.

      Опрацювати §23.  Заповнити таблицю:

 В таблиці пишемо лише назви країн (за параграфом).

1. 04

Тема: Суспільне і церковне життя на теренах України в 14 – 16 століттях.

Опрацьовуємо §24. Виконуємо тести на сайті онлайнтести наурок.

Фізика

13.04.

1. Опрацювати параграф 40. Механічна енергія та її види. Сторінка 180.

16.04

1. Опрацювати параграф 41. Закон збереження та перетворення енергії в механічних процесах та його практичне застосування. Сторінка 184.

2. Виконати письмово вправу 24.

Алгебра

13.04.

1.  Пригадати пункт 27. Тема «Розв`язування систем лінійних рівнянь методом підстановки».

2. Розв`язати вправи: № 1039, 1040, 1045.

15.04.

1. Опрацювати пункт 28.Тема «Розв`язування систем лінійних рівнянь методом додавання».

2. Звернути увагу на приклади розв`язування задач в кінці параграфа.

3. Розв`язати вправи: № 1047, 1048, 1049.

Геометрія

13.04.

1. Пригадати тему «Суміжні та вертикальні прямі».

2. Пригадати основні означення та правила теми.

14.04.

1. Опрацювати пункт 17.2. Тема «Ознаки рівності трикутників»

2. Законспектувати основні ознаки та теореми.

3. Виконати вправи № 446, 448, 451.

16.04.

1. Опрацювати пункт 17.2. Тема «Ознаки рівності трикутників»

2. Виконати вправи № 453, 454, 455.

Географія

16.04.

1. Опрацювати тему «Найбільші держави Європи та Азії. Зв`язки України з країнами Європи та Азії».

2. Законспектувати основну інформацію.

Музичне мистецтво

Тема:"Мюзикл". Слухання: Р.Коччанте. Пісні "Belle", "Danse mon Esmeralda" із мюзиклу " Нотр-Дам де Парі". Розучити: О.Злотник. "Тече вода з-під явора".

Англійська мова

с. 148 Вправа 5 Прочитати Текст

с. 149 Вправа 7 Усно

с. 150 Вправа 9 Виконати письмово

с. 151 Вправа 2 Прочитати, перекласти, вставити речення

            Вправа 3. Виконати письмово

с. 153 Вправа 2 Прочитати, перекласти, підібрати назви до абзаців.

с. 154 Вправа 3 Усно

Написати про одне із визначних місць Києва

Завдання на період з 06.04-10.04

Історія України

07.04. – 09.04.2020. Тема: Українські землі у складі Великого князівства Литовського та Польського королівства.

Опрацювати §22.  Виконати письмово завдання.

Дайте коротку відповідь на питання або закінчіть речення.

1. За якого литовського князя почалося приєднання українських земель до складу Литви?
2. Початком цього процесу стала битва …..(де? Між ким? Коли?) ?
3. Після приєднання українських земель до складу Литви новоутворену державу стали називати…?
4. Скільки відсотків населення становили українці?
5. Яке гасло проголосили литовці щодо своєї політики на українських землях?
6. Територія українських земель було поділена на…. (скільки? Яких?) удільні князівства.
7. Коли і між ким була підписана Кревська унія?
8. Що означає слово  унія?
9. В чому суть Кревської унії?
10. Які ще унії було підписано?
11. Коли було ліквідовано українські удільні князівства?
12. Охарактеризуйте особливості становища українських земель у складі Великого князівства Литовського?

Фізика

06.04.

1. Опрацювати параграф 39. Потужність та одиниці її вимірювання.
2. Навести приклади технічної одиниці потужності та її співвідношення.
3. . Виконати письмово вправу 23 (1, 2, 3)

09.04

1.Тема:  Розв`язування задач

2. Повторити парараф 38, 39.

3. Виконати письмово вправу 23 (5, 6, 7).

4. Дати відповідь на питання « Чому навантажений пароплав рухається повільніше ніж без вантажу, адже потужність двигуна в обох випадках однакова?».

Алгебра

06.04.

1. Опрацювати пункт 26. Тема « Система рівнянь із двома змінними. Графічний метод розвязування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними».

2.Звернути увагу на приклади розв`язування задач в кінці параграфа.

3. Розв`язати вправи: № 1007, 1008, 1010, 1011, 1013, 1015.

08.04.

1. Опрацювати пункт 27. Тема «Розв`язування систем лінійних рівнянь методом підстановки».

2. . Розв`язати вправи: № 1034, 1035, 1036, 1037, 1038.

Геометрія

06.04.

1. Опрацювати тему «Основні задачі на побудову. Метод геометричних місць»

2. Законспектувати основні правила та означення параграфа.

3. Виконати 5 вправ з підручника на задану тему.

07. 04.

1. Пригадати тему «Дотична до кола, її властивість та ознака»

 Пункт 20.1. Означення та властивість дотичної.

Пункт 20.2. Ознака дотичної.

Пункт 20.3. Властивість відрізків дотичних.

Пункт 20.4. Дотик двох кіл.

2. Виконати 7 вправ на вибір.

09.04.

1.Опрацювати тему «Коло вписане в трикутник»

2. Законспектувати основні правила та означення параграфа.

3. Виконати 5 вправ на вибір з підручника.

Географія

09.04.

1. Опрацювати тему «Населення»

2. Законспектувати основну інформацію.

Зарубіжна література

1.Опрацювати статтю підручника с. 228, вивчити визначення новели.

2.Почитати новели «Останній листок», «Дари волхвів» .

Завдання на період з 06.04-24.04

Українська мова

5. 03.04. – Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Портретний нарис у публіцистичному стилі.

Завдання:

1) опрацювати теоретичний та практичний матеріал у підручнику на с. 199;

2) переглянь відео-урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=l6SDnivCI8U

2) виконай 431 вправу. (прочитай пам’ятку «Як написати нарис» на с. 200 )

6. 06.04  - Тема: Написання прислівників окремо, разом, через дефіс

Завдання:

1) опрацювати теоретичний та практичний матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AdN8G6jfMiY

2) виконай тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/napisannya-prislivnikiv-razom-cherez-defis-napisannya-prislivnikovih-spoluk-92615.html  

3) виконай письмово вправи 6, 8, 9 за посиланням https://subject.com.ua/ukrmova/zno/161.html

7. 08.04  - Тема: Написання прислівникових словосполучень

Завдання:

1) опрацювати теоретичний та практичний матеріал за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=9qJUbLIIAe0

2) опрацювати теоретичний та практичний матеріал у підручнику на с.194 

3) виконай письмово вправи 419, 418 у підручнику

8. 10.04  - Тема: Прислівник. Повторення.

1) виконай тестові завдання

1 - https://naurok.com.ua/test/pravopis-prislivnikiv-92875.html

2 - https://naurok.com.ua/test/pravopis-prislivnikiv-89136.html

9. 13.04  - Тема: Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні й реченні. Зв’язок прийменника  з непрямими відмінками іменника.

Завдання:

1) опрацювати теоретичний та практичний матеріал за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=WEmS-GdtgBw

2) опрацювати теоретичний та практичний матеріал у підручнику на с. 209

3) виконай тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/priymennik-1-90758.html

4) виконай письмово вправи 458, 459, 463, 465 у підручнику

10. 15.04  - Тема: Види прийменників за будовою. Непохідні й похідні прийменники. Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс

Завдання:

1) опрацювати теоретичний та практичний матеріал за посиланням 

1- https://www.youtube.com/watch?v=XK5A-uBUIuc

2- https://www.youtube.com/watch?v=F871h4Og8Pg

2) опрацювати теоретичний та практичний матеріал у підручнику на с. 212.

3) виконай тестові завдання за посиланням  https://naurok.com.ua/test/priymennik-7-klas-2-91239.html

4) виконай письмово вправи 468, 470, 478 у підручнику

11. 17.04  - Тема: Синонімічні й антонімічні  прийменники.

Прийменниково-іменникові конструкції в ролі членів речення

Завдання:

1) опрацювати теоретичний та практичний матеріал  на с. 214

2) виконай письмово вправи  474, 476, 479.

12. 22.04  - Тема: Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням

Завдання:

1) опрацювати теоретичний та практичний матеріал  на с. 220, 224

2) опрацювати теоретичний та практичний матеріал за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=aT25xvgGXmw

3) виконай письмово вправи 487, 488, 497

4) виконай тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/spoluchnik-zagalne-znachennya-36455.html

12. 24.04  - Тема: Використання сполучників у простому й складному реченнях: сполучники сурядності й підрядності. Сполучники й сполучні слова

Завдання:

1) опрацювати теоретичний та практичний матеріал  на с. 221, 223,  227

2) опрацювати теоретичний та практичний матеріал за посиланням 

3) виконай письмово вправи 489, 494, 501

4) виконай тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/2-spoluchnik-vidi-36960.html

Українська література

5. 06. 04 - Тема: Любов Пономаренко. «Гер переможений». Особливості художніх засобів новели

Завдання:

 1) виконай тестові завдання за твором за посиланням https://naurok.com.ua/test/lyubov-ponomarenko-ger-peremozheniy-zagalnolyudska-ideya-gumanizmu-y-tolerantnosti-u-noveli-osoblivosti-hudozhnih-zasobiv-noveli-71259.html ;

2) знайдіть художні деталі у творі і запишіть у зошит(Художня деталь — засіб словесного та малярського мистецтва, який полягає у виділенні особливо значущого елементу художнього образу. Через художню деталь виявляється спосіб художнього мислення письменника, поета. Художня деталь може бути речовою, портретною, пейзажною, інтер'єрною, психологічною, мовною. Деталь здатна за допомогою невеликого текстового обсягу передати максимальну кількість інформації, за допомогою деталі одним або декількома словами можна отримати найяскравіше уявлення про персонаж (його зовнішність або психологію), інтер'єр, обстановку. На відміну від подробиці, яка діє завжди з іншими подробицями, складаючи повну і правдоподібну картину світу, деталь завжди самостійна.).

6. 08. 04 - Тема: Повторення (Симоненко В. , Павленко М. Пономаренко Л.)

1) виконай тестові завдання на повторення за посиланням

      1- https://naurok.com.ua/test/v-simonenko-m-pavlenko-l-ponomarenko-99528.html

      2 - https://naurok.com.ua/test/tvorchist-v-simonenka-m-pavlenko-l-ponomarenko-94204.html

      3 - https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-tvorchist-m-pavlenko-l-ponomarenko-73466.html

7. 13. 04 - Тема: Олег Ольжич. Українські національні герої, лицарі духу. «Захочеш – і будеш».

Завдання:

1) перегляньте біографію Олега Ольжича за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4TaDyLrr8Oc   АБО прочитайте у підручнику с. 224-225;

2) прочитати поезію «Захочеш – і будеш» у підручнику на с. 227.

3)переглянь зразок читання поезії за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aoM3mdGlOII

4) виконай тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/oleg-olzhich-biografiya-ta-virsh-zahochesh---i-budesh-97935.html

8. 14. 04 - Тема: Олена Теліга. «Сучасникам». Моральний заповіт нащадкам

1) перегляньте біографію Олени Теліги за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=w8touaxlgU8  АБО прочитайте у підручнику с. 229-231

2) прочитай поезію с. 232-233 у підручнику

3) переглянь зразок читання поезії за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=LxoXcf34e4Q

4) виконайте тестові завдання до твору за посиланням https://naurok.com.ua/test/olena-teliga-suchasnikam-104969.html

9. 21. 04 - Тема: Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили».

1) перегляньте інтерв’ю  Олександра Гавроша за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=hjzJrNYwojQ  ТА прочитайте біографію у підручнику с. 236-237

2) прочитайте твір у підручнику с. 238 – 259

3) перегляньте фільм за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=zQIAnUMZ4HU

4) Склади кола Вена «Спільне і відмінне у творі і фільмі» https://www.google.com.ua/search?q=кола+вена&client=opera&sa=X&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=82OOJG12_h3vLM%253A%252C-btRluKaiR_CqM%252C_&vet=1&usg=AI4_-kSmyHauFm9Ht1Tfz1WkOrIDvk859g&ved=2ahUKEwiZoZ60iMToAhUixosKHVZMDMsQ9QEwAHoECAkQHQ&biw=1326&bih=627#imgrc=qhe4RXkVcnYYMM

Завдання на період з 30.03-03.04

 Алгебра

30.03.

1.Опрацювати  § 4. Пункт 24. «Рівняння з двома змінними».

2.Звернути увагу на приклади розв`язування задач в кінці параграфа.

3. Розв`язати вправи: № 909, № 910, № 912,№ 914, №918.

01.04.

1. Пригадати зміст пункту 24. «Рівняння з двома змінними»

2. Розв`язати вправи № 920, 922, 923, 924, 927, 929.

Геометрія

30.03.

1. Опрацювати § 19. Коло і круг. Пункт 19.1 та 19.2.

2. Виконати вправи № 540, 541, 543, 544.

31.03

1. Пригадати основні правила та означення з теми «Означення кола та його елементів».

2.Розв`язати вправи № 545, 547, 548, 549, 551, 552.

02.04.

1. Опрацювати § 20. Дотична до кола, її властивість та ознака.

 Пункт 20.1. Означення та властивість дотичної.

Пункт 20.2. Ознака дотичної.

Пункт 20.3. Властивість відрізків дотичних.

Пункт 20.4. Дотик двох кіл.

2. Законспектувати основні правила та означення.

Всесвітня історія

Завдання з історії на період з 30.03.2020 по 03.04.2020 року

31.03 Опрацьовуємо §31. У зошитах виконуємо практичне завдання  - пишемо есе на тему :«Чому святих Кирила і Мефодія називають «покровителями Європи»?

   Повторюємо §27 – 32.

02.04 Виконуємо тестові завдання на сайті Наурок.

Інструкція: Вводимо в пошуку ОНЛАЙН тести на урок              заходимо у Тести для вчителів різних спеціальностей  - вибираємо предмет історія  -- пишемо тему «Країни Центральної та Східної Європи» та клас  -- натискаємо тестування і виконуємо  --- фото результату присилаємо. (Виконуємо ті тести, які складені мною).

Фізика

30. 03. 1. Опрацювати  параграф 38 «Механічна робота. Одиниці роботи.»

            2. Виконати письмово вправу після параграфа.

02. 04.  Розв’язування задач з вивченої теми. Скласти та розв язати по дві задачі  на кожну з невідомих величин.

Англійсьа мова

с. 142 впр. 1 Лексика Вивчити

с.143 впр. 2 Прочитати і перекласти

         впр. 3 Прочитати і перекласти

         Граматика  so hard that (такі важкі, що...)

с. 144 впр 6а Письмово so hard that ( підібрати по змісту)

          впр 1 Прочитати і перекласти визначні місця

с.145 впр 3 Читати і перекладати

с. 146 впр 3 Виконати письмово (на основі прави 2)

          впр 4 Прочитати і перекласти.

Інформатика

Створити інформаційну модель «Будинок майбутнього»

Основи здоров'я 

Уважно прочитати параграф 25, а потім виконати онлайн тести за темою «Хвороби цивілізації» на сайті на урок , для цього для цього вам потрібно зайти відкривши посилання join.naurok.ua і приєднатися за Кодом доступу 615929 ОБОВ’ЯЗКОВО ПРИ ВИКОНАННІ ТЕСТІВ ЗАПИСУЄМО СВОЄ ІМЯ І ПРІЗВИЩЕ ( тест відкритий до 3 квітня)

Образотворче мистецтво

 «Природа і культурне середовище людини »

1.Завдання: Створення ескізу творчої роботи на екологічну тему. Малюнок на тему «Збережи природу».

2. Завдання: Виконання в кольорі тематичного плакату на екологічну тему. Малюнок на тему «Збережи природу». Виконання гуашевими або акварельними фарбами.

Завдання на період з 12.03-27.03

Українська мова

Важливо! Виконані письмово завдання фотографуйте і надсилайте мені!!!

1. 13.03 – Тема: Букви -н-, -нн- у прислівникахЗавдання: 1) переглянути відео-урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=nEFkh3ihj9w та опрацювати теоретичний та практичний матеріал у підручнику на с. 201 – 203; 2) виконати вправи 433, 434, 435,440.

2. 17.03. – Тема: Не і ні у прислівникахЗавдання: 1) переглянути відео-урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=f8urU8cWhqo та опрацювати теоретичний та практичний матеріал у підручнику на с. 203 – 207; 2) виконати вправи 442, 445, 446, 451, 453.

3. 30.03. – Тема: И та і в кінці прислівників Завдання: 1)опрацювати теоретичний та практичний матеріал у підручнику на с. 195 – 197; 2) виконати вправи 421, 422, 424, 426

4. 31.03  - Тема: Правопис прислівників на –о, -е, утворених від прикметників і дієприкметниківЗавдання: 1)опрацювати теоретичний та практичний матеріал у підручнику на с. 201 – 203; 2) виконати вправи 433, 434, 435,440

Українська література

Важливо! Виконані письмово завдання фотографуйте і надсилайте мені!!!

1. 16. 03 – Тема: Марина Павленко «Русалонька…». Добро і зло в повісті, світі та людині. Завдання: 1) прочитай твір с. 188 – 214 2) виконай завдання 2 на с.193 письмово у зошит 3) виконай тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/o-genri-ostanniy-listok-2996.html

2. 17. 03 - Тема: Марина Павленко «Русалонька…». Складання анкети головного героя. Завдання: 1) створи анкету головної героїні (зразок за посиланням http://literaturkav.blogspot.com/p/blog-page_45.html) 2) виконай тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/7-y-klas-m-pavlenko-rusalonka-1280.html

3. 30. 03 - Тема: Марина Павленко «Русалонька…». Життя кожної людини є шлях до самої себе. Завдання: 1) прочитай вислів«Красивою людину роблять її вчинки, а не її зовнішність», склади Сенкан на тему

«ЛЮДИНА» 2) запишіть 2-3 вислови про сенс життя.

4. 31. 03 - Тема: Любов Пономаренко «Гер переможений». Загальнолюдська ідея гуманізму та толерантності Завдання: 1) прочитай новелу с.217-218; 2)виконай письмово завдання 13 на с. 219 3) перегляньте комікс за твором за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=5ksDAi2UlUU

Англійська мова

С.125 впр.7 прочитати,вставити слова за змістом

С.126впр.2,3прочитати,вибрати правильну відповідь

С.130впр.2,4прочитати,дати відповіді на запитання

С.133впр.2виконати усно

С.135впр.4прочитати,дати відповіді на запитання

Підготувати розповідь про Лондон

Біологія

Опрацювати параграф 42-45

Всесвітня історія

§27 Складаємо таблицю

§28

Написати невеличкі розповіді про Яна Гуса та Яна Жижку.

§29

Порівняльна характеристика двох битв: «Невської битви» та «Льодового побоїща»

§30

Виконати письмово завдання 1-6, на сторінці 222.

§32

Пояснити поняття: султан, яничари, халіф, турки-османи.

1.Усі завдавав виконуємо письмово.

2. Фотозвіти присилаємо мені на пошту: maksimenkot07@ukr/net., або класним керівникам.

3. Працюємо в інтернеті: сайт iznotest, вибираємо предмет історія України, тему , яка вивчається і проходимо.

4.Постійно слідкуємо за новинами в групі Суворовська ЗШ І – ІІІ ступенів №1.

Фізика

1. Опрацювати §35,36,37.

2. Розвя зати письмово вправу 21, 22

3 Скласти навчальний проект «Судноплавання», « Повітряноплавання».

1. Виконати письмово завдання для самоперевірки з розділу 3 .Стр 170 -172

Хімія

Опрацювати параграф 17,18,19

Вик впр. 2,6 стр. 129

        впр. 1,2 стр. 135

Зарубіжна література   

 ОПОВІДАННЯ А. К. ДОЙЛЯ 

Завдання:

ознайомитись з біографією А.К.Дойля; http://dovidka.biz.ua/artur-konan-doyl-biografiya-skorocheno/

читати "Пістрява стрічка"  , "Спілка рудих";  https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=233
з'ясувати що таке ДЕТЕКТИВ допоможе таблиця; https://drive.google.com/file/d/0B_P1WvayW_-6U1pRbEl4cUpqaU0/view
проаналізувати питання  "Детектив - самостійний літературний жанр"; https://drive.google.com/file/d/0B_P1WvayW_-6VGE5WTB6MlJiSTA/view

Які події оповідання зображено на ілюстрації? http://zarlitslm.blogspot.com/

перевірте знання за допомогою запитань до оповідання "Пістрява стрічка"; https://drive.google.com/file/d/0B_P1WvayW_-6R1BVc19vY3hTdEk/view
перевірте знання за допомогою запитань до оповідання "Спілка Рудих"; https://drive.google.com/file/d/0B_P1WvayW_-6RldEODhHMEIxQUE/view

за зразком досьє Шерлока Холмса складіть досьє лікаря Вотсона (автор картки І.Петровська). https://drive.google.com/file/d/0B_P1WvayW_-6dXVmdmFGbEJmcmc/view

https://1.bp.blogspot.com/-OhDtYfAZxrE/Xm_V2Cel2vI/AAAAAAAADVg/i3zgiz8a73QdP_IACDKIx4Mc7_dTlfjWQCEwYBhgL/s1600/%D0%92%D0%BE%D1%82%D1%81%D0%BE%D0%BD.jpg

Переглянути відео: 
Фільм https://www.youtube.com/watch?v=9cCKo7B906c

Перевірити знання за допомогою вправ у Learningapps:

1. вправа  https://learningapps.org/3198808
2. вправа   https://learningapps.org/display?v=p1a0zsgwt01
3. вправа  https://learningapps.org/4732893
4.  вправа   https://learningapps.org/3234332
5. вправа  https://learningapps.org/3198814
6. вправа  https://learningapps.org/4686074
7. вправа  https://learningapps.org/4686558
8. вправа  https://learningapps.org/4733186
9. вправа https://learningapps.org/2232994

Переглянути відео: 
А. К.Дойль. Жизнь замечательных людей;
Аудиокнига  "Пістрява стрічка"
Фільм "Спілка рудих"

Перевірити знання за допомогою вправ у Learningapps:

1. вправа  "Кросворд.Конан Дойль"
2. вправа  "Вікторина" за творами Конана Дойля
3. вправа  "Послідовність подій. "Пістрява стрічка"
4. вправа  "Тестові завдання "Спілка рудих"
5. вправа  "К.Дойль. "Дай відповідь на запитання"
6. вправа  "Кому належать слова.Оповідання про Шерлока Холмса"
7. вправа  "Хто власник речей. За оповіданням "Пістрява стрічка"
8. вправа  "Пазли "З якого твору предмети?" (детектив)
9. вправа  "Перший мільйон" за темою "Детектив"

Музичне мистецтво

 Ознайомитися з історією виникнення бардівської пісні. Слухати кращі зразки авторських пісень.

Образотворче мистецтво

Різновид шрифтів. Графіті.

Ескіз Великодня писанка.

Розробка емблеми класу, спортивної команди