Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

4 клас

Дата: 17 березня 2020 о 14:29, Оновлено 24 лютого 2021 о 00:00
Автор: Репуло О. В.

Завдання на період з 12.05-22.05

Українська мова

12.05 Повторення числівник . Пройти тестування на платформі Classroom.

13.05 Повторення дієслово. Пройти тестування на платформі Classroom.

18. 05 Підсумкова контрольна робота за 2 семестр. Пройти тестування на платформі Classroom.

19.05 Повторення й узагальнення  вивченого в 4 класі.

Літературне читання

12.05 Василь Симоненко «Подорож в країну Навпаки». Пройти тестування на платформі Classroom.

13.05 Оксана Сенатович «Дмитрик визбирує літери».

14.05 Василь Сухомлинський. Співуча пір'їнка. с. 174. Пройти тестування на платформі Classroom.

18.05 Оксана Сенатович «Малий віз»

21.05 Підсумкова контрольна робота за 2 семестр. Пройти тестування на платформі Classroom.

Математика

12.05 с. 160, № 1022, 1030  – усно, № 1023, 1028,  1031– письмово.

13.05 с. 162, № 1036,1038 – усно, № 1037, 1039, 1040 – письмово. Пройти тестування на платформі Classroom.

15.05 с. 163, № 1043,1045  – письмово, №  1044 – усно.

18.05 с. 164, № 1051 -  усно, № 1052, 1054 - письмово. Пройти тестування на платформі Classroom.

19.05 с. 165, № 1060,1062 - письмово.

20.05  с. 166, № 1067,1069, 1071 – письмово. Пройти тестування на платформі Classroom.

22.05 с. 167, № 1077, 1080 – письмово.

Природознавство

13.05 Гори Карпати.     с. 147-151  Пройти тестування на платформі Classroom.

https://www.youtube.com/watch?v=JJiZZlGUo0o

https://www.youtube.com/watch?v=cRMWZkf90p0

15.05 Кримські гори.    с. 151-155  Пройти тестування на платформі Classroom.

https://www.youtube.com/watch?v=W1ZVOVpvxQc&t=1s

22.05 Повторення вивченого за 2 семестр. Пройти тестування на платформі Classroom.

Завдання на період з 27.04-08.05

Українська мова

27.04.2020  с.175,  вправа 346 ( виконати  завдання  2), вправа  347 – списати. Пройти тестування на платформі Classroom.

28.04.2020  с.179, вправа 357 – усно,  вправа 355,  358 – письмово.

29.04.2020  с.181, вправа 361(виконати завдання 2), вправа 362 -  письмово.

04.05.2020  с. 182, вправа 363, 373- письмово, вправа 370 – усно. Пройти тестування на платформі Classroom.

05.05.2020  с.186,  вправа 375, 378 – письмово.
06.05.2020  
с. 187, вправа 379, 381 – письмово. Пройти тестування на платформі Classroom.

Літературне читання

28.04.2020  с. 179-183 переказувати

29.04.2020  с. 184 намалювати ілюстрацію до вірша.

30.04.2020  уривок напам’ять

05.05.2020  О. Вишня "Чудесні пташки". Робота з літературним твором.  Пройти тестування на платформі Classroom.

06.05.2020  "Хитра лисиця" за Гнатом Майстренком. Пройти тестування на платформі Classroom.

07.05.2020  Д.Максимович "Перстень на морському дні" Пройти тестування на платформі Classroom.

08.05.2020  Навички читання мовчки  Пройти тестування на платформі Classroom.

Математика

27.04.2020  с. 150, № 943 – усно, № 944, 946 – письмово.

28.04.2020  с. 151, № 952 – усно, № 953, 954 – письмово. Пройти тестування на платформі Classroom.

29.04.2020  с. 152, № 959 – усно, № 960 – письмово.

04.05.2020  с. 153, № 972, 973 – письмово. Пройти тестування на платформі Classroom.

05.05.2020  с. 154, № 978 – усно, № 979- письмово. Пройти тестування на платформі Classroom.

06.05.2020  с. 155- 156, № 987 991  – усно, № 988, 992 – письмово.

08.05.2020  с. 157, № 998, 1001- письмово, № 1000 – усно.

Природознавство

29.04.2020 с.134-138 переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=lQtiKsSVw8M Пройти тестування на платформі Classroom.

06.05.2020 с. 139-146 переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=UCoKHBmNMSc Пройти тестування на платформі Classroom.

08.05.2020 с. 147 – 155 переглянути відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=cW1c9fH-QDc https://www.youtube.com/watch?v=W1ZVOVpvxQc Пройти тестування на платформі Classroom.

Інформатика

https://drive.google.com/drive/folders/1QSdXXesS2yKLzghfNje8AIjwYlaBlpU1?usp=sharing
Ссилка на програму тестування Кінець тесту фотографувати або скрінити і зберігати

https://studio.code.org/courses

1 курс 3-4 клас

виконати до 14.05

Музичне мистецтво

Тема: "Жанри обробки народних пісень". Слухання: Д.Кабалевський. Варіації на японську народну пісню " Вишня". Продовжити роботу над піснею "Вишня".

Образотворче мистецтво

Пейзаж "Парк"

Ажурны витинанки

Вытрини магазинів

Завдання на період з 06.04-24.04

Українська мова

Опрацювати сторінки підручника 166- 176

Письмово виконати завдання:

06.04.  с. 165 вивчити правило, вправа 324,325 ( списати, підкреслити прислівники)
07.04. с. 165-166 вправа 326 ( виписати з віршів прислівники – синоніми), впр.327 списати

08.04.   с. 167 вправа 329 ( списати, підкреслити прислівники), вправа 330,331 – усно
13.04.  с.169 вивчити правило, вправа 333 – письмово.

14.04   с. 170-171 вправа 336 ( виконати завдання 3), вправа 337(підкреслити прислівники)
15.04.   с.172-173 вправа 339,341 - письмово.
21.04.   с. 173-174 вправа 342 ( виконати завдання 3), впр.343 ( списати, підкреслити прислівники), впр. 344 ( виписати прислівники)

22.04.   с.175 вправа 346 ( виконати  завдання  2),вправа  347 – списати.

Математика

Опрацювати  сторінки підручника с.140- 149

Письмово виконати завдання:

06.04.  с.140 № 877,879

07.04.  с.141 № 886, 892

08.04.  с.143 № 895, 896 – усно, № 897,898 – письмово.

10.04.   с.144 № 904, 906

13-14. 04.  с.145 № 912,914,916

15.04.   с.147 № 921 – усно, 923,925 – письмово.

17. 04.   с.148 № 928, 930

22.04. Кр  23.04 аналіз кр

24.04   с.149 № 937,939

Природознавство

Опрацювати сторінки підручника 119-138

08.04. С.119-124 Тема «Чорне море», переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=LqHkL-1hAUY

10.04.  С.124-127 Тема «Азовське море», переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Ky9UvCPUNlg

15.04.кр (водойми)

17.04.  С.128-131 Тема «Ґрунти України. Охорона ґрунтів», переглянути відео за посиланням по темі https://www.youtube.com/watch?v=sfYKdB_FZJ8, https://www.youtube.com/watch?v=uOxAzYARnK8
22.04. с.132- 134 Тема «Природні  зони  України», переглянути відео  https://www.youtube.com/watch?v=JMEEgRQfOZI
24.04.  с.134-138 Тема «Мішані ліси (Полісся)», переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=lQtiKsSVw8M

Літературне читання

Опрацювати сторінки підручника 156 – 178

07.04. С. 156-157 виразно читати, намалювати ілюстрацію до вірша
08.04. С. 158 виразно читати вірш,  відповідати на запитання

09.04. С. 159 переказувати оповідання

10.04. С. 160-166 опрацювати біографію письменника, прочитати оповідання, скласти своє продовження оповідання
14.04. С. 166-170 читати оповідання, с.170 відповісти на запитання

15.04. С. 171-172  виразно читати

16.04 позакласне читання
17.04 С. 172-173 виразно читати, відповідати на запитання
21.04. С. 174 читати оповідання
22.04. С. 175 виразно читати вірш, намалювати малюнок до вірша
23.04. С. 176 виразно читати, відповісти на запитання
24.04. С. 177-178 читати, відповідати на запитання

Інформатика

Розділ 5. Алгоритми з розгалуженням і повторенням.

Опрацювати. Теми: Алгоритми з циклами. : Параграф 26,27. с.130-138.

Завдання: 1. Знати визначення, що таке цикл?

2. Знати визначення, що таке алгоритм з циклами?

3. Робота в програмі Scratch.

Англійська мова

06.04 Тема:  Звичаї і традиції

1) Прочитати і перекласти текст с. 89, впр. 1B. Впр. 1, с. 89 вивчити лексику.

2) Повторити вживання конструкції «going  to» Впр. 5, с. 90 (письмово).

10.04 Тема:  Запрошуємо гостей

1) Переглянути відеоролик у програмі  Classroom.

2) Впр. 1 а, с. 91 ( вивчити слова).  Впр. 2, с. 92 (прочитати і перекласти текст). Впр. 5, с. 93. (письмово)

3) Фотозвіт робіт прикріпіть у Classroom.

Музичне мистецтво

Тема:"Танці народів світу" ( переглянути в ютюбі танці народів світу) Слухання: Каміль Сен-Санс "Карнавал тварин". Розучити укр.нар. пісню "Вербовая дощечка".

Тема: "Жанри обробки народних пісень". Слухання: П.Чайковський. Китайський танець із балету "Лускунчик". Розучити японську нар.пісню "Вишня".

Завдання на період з 12.03-03.04

Математика 

Опрацювати с. 131-140

Письмово виконати завдання:

с. 131- 133, 798, 799,800, 805; 807,809,812,813;

с. 133- 135, 814, 816,817,820; 822,824,826, 830;

с. 136- 137834, 836,837,838; 841, 843, 845,848;

 с. 137 – 139, 849,851,852,854,855; 860,861, 863, 864;

с. 139 – 140 869,871, 873, 875.

Українська мова

Опрацювати с. 154 – 166

Письмово виконати завдання:

с. 154- 155  299, 300,301;опрацювати правила

с. 155-156 302, 303, 305;

с. 157-158  306, 307, 309;

с. 160 310, 311, 313, 314;

переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=WXyXjiV6CfU

с. 164 повторити все про дієслово

с. 166 324, 325,326. опрацювати правило

переглянути  відео https://www.youtube.com/watch?v=AFtdwM4s3is

Літературне читання

Опрацювати с. 121-153

Природознавтсво

Опрацювати с. 103 – 119

с. 106, 112, 115, 119  відповідати на запитання

    -  переглянути відео до теми «Форми земної поверхні. Рівнини і гори України»https://www.youtube.com/watch?v=x_-T4CjLreMhttps://www.youtube.com/watch?v=G7NTJt0zdX4

https://www.youtube.com/watch?v=NbNnurqklgQ

https://www.youtube.com/watch?v=h-TKN-EJdPE

Англійська мова

Ст.83 Впр. 2- читати і переклад (в зошит)
Впр. 5 - письмово в тоненький шкільний зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=I46IcoFAVdU
https://www.youtube.com/watch?v=WFRR0zC70-0
https://www.youtube.com/watch?v=piIXzRnJ8PM
Ст.84 Впр 2 читати і переклад
https://www.youtube.com/watch?v=0i_W92bSdCY
В робочому зошиті вправи виконувати лише ті , які дитина розуміє.( урок 6-8)
https://www.youtube.com/watch?v=8jkU-s5BM0c
(вчимо нову пісеньку і повторюємо вивчений граматичний матеріал)
https://www.youtube.com/watch?v=DPYJQSA-x50 (дивимось мультик кілька разів , закріплюємо вивчені слова)

Образотворче мистецтво

Намалювати рідне село

Намалювати композиція "Садки цвітуть"

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.