Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Дата: 25 грудня 2025 о 11:02
Автор: Репуло О. В.

ОРІЄНТОВНИЙ ГРАФІК ПРОХОДЖЕННЯ КУРСОВОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ НА 2026 РІК

п\п

Прізвище, ім'я та по батькові

Тема курсової підготовки

Дата

Примітка

1

Біленька Р.В.

Учителі образотворчого мистецтва

2

Головань О.В.

1.Психологічна підтримка учасників освітнього процесу: практикум ресурсного відновлення.

2.Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі.

3

Зудова Л.О.

Психолого-педагогічні технології роботи з дітьмиз особливими освітніми потребами

4

Кланцатий С.Г.

1.Психологічна підтримка учасників освітнього процесу: практикум ресурсного відновлення.

2.Особливості організації освітнього процесу в інклюзивному класі.

5

Лейбак В.С.

Учителі фізичної культури і ЗУ

6

Максименко Т.В.

Заступники директора з навчально-виховної роботи (І-ІІІ рівнів)

7

Мойсей М.В.

Основи використання генератиного штучного інтелекту в освітній діяльності

8

Мороз Н.В.

Організація музично-ігрової діяльності з дітьми в освітньому процесі

9

Надорожна Н.М.

Учителі фізики і астрономії

10

Олексієва Ю.В.

Вчителі початкових класів НУШ (2 клас) І цикл

11

Паничевська Л.І.

Учителів хімії

12

Парубок В.В.

Учителі початкових класів НУШ (3 клас)

13

Парубок В.М.

Учителі інформатики

14

Репуло О.В.

Бібліотекарі

15

Саковська В.В.

Учителі математики

16

Семченко А.А.

Учителі початкових класів НУШ (3 клас)

17

Сташко М. Ю.

Учителі трудового навчання (технологій) і креслення

18

Юхименко В. В.

Формування безпечного інформаційно-освітнього середовища в умовах НУШ

19

Яцуляк Т. Д.

1.Психологічна підтримка учасників освітнього процесу.

2.Інклюзивна освіта в дії: психолого-педагогічні умови ефективного навчання дітей з особливими освітніми потребами

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.